03/02/2022 - Por Teacher Matheus Moretto
É comum que existam palavras que a maioria dos alunos tem dificuldade em pronunciar, e, após alguns anos de experiência de sala de aula é possível identificar essas palavras e preparar conteúdos para garantir que o aluno irá aprender.
Essas são as 5 pronúncias que notei que os alunos mais tem dificuldade, sendo a número 5 um desafio para quem quer treinar as 4 primeiras.
Para essas palavras, vamos precisar estudar os dois sons para as letras TH no inglês.
Som 1: saída de ar fluido entre os dentes superiores e a língua.
Som 2: com o mesmo movimento do som 1, acrescentar um som de vibração (como por exemplo quando falamos "hum")
THROUGH
Sua pronúncia utiliza o som 1 no início da palavra, e, significa "através".
EXEMPLO - I learnt English through studying a lot.
THOROUGH
Sua pronúncia utiliza o som 1 no início da palavra, e, significa "completo" (algo profundo).
EXEMPLO - They did a thorough research.
THOUGHT
Sua pronúncia utiliza o som 1 no início da palavra, e, significa "pensar" (no passado) e também "pensamento".
EXEMPLO - I thought in English yesterday.
THOUGH
Sua pronúncia utiliza o som 2 no início da palavra, e, significa "mas", e é utilizado no final da frase.
EXEMPLO - Do you play the piano though?
CHALLENGE
English is learnt through thorough thought though